N5 grammar

に - By; from

Explanation

  • A particle that indicates an agent or a source in passive, causative, もらう/てまらう and other receiving constructions.

Examples

Show examples (9)
  • A:そのネクタイは誰にもらったんですか。  B:父にもらいました。

    A: From whom did you receive that tie?  B: I received it from my father.

  • A: 吉田よしださんが結婚したそうですよ。 B:そうですか。誰に聞きましたか。

    A: I heard that Mr. Yoshida got married.  B: Is that right? Who told you so?

  • その子はお母さんに叱られました。

    The child was scolded by its mother.

  • ジェーンは山野先生に生け花を習った・習いました。

    Jane took lessons in flower arranging from Mrs. Yamano.

  • 一男は友達に手紙を読まれた・読まれました。

    Kazuo's friend read Kazuo's letter (and Kazuo was unhappy).

  • 僕はアメリカ人に英語を教えてもらった。

    I had an American teach me English.

  • 兄は私に五時間も運転させました。

    My older brother made me drive for as long as five hours.

  • 私は父に車を買ってもらった・もらいました。

    My father bought me a car.

  • 秋子は浩にご飯を作らせた・作らせました。

    Akiko made Hiroshi fix a meal.

Your notes

N5 grammar

に - On; onto

Explanation

  • A particle that indicates the surface of something upon which some action directly takes place.

Examples

Show examples (5)
  • ここにあなたの名前と 住所じゅうしょを書いて下さい。

    Please write your name and address here.

  • そんな所に立っていると危ないですよ。

    It's dangerous to keep standing in such a place.

  • オーバーはハンガーに掛けて下さい。

    Please hang your overcoat on the hanger.

  • ヘリコプターが山の上に 降りました。

    A helicopter landed on the top of the mountain.

  • 子供は紙に絵を書いた・書きました。

    A child has drawn a picture on the paper.

Your notes

N5 grammar

に - To do something; in order to do something

Explanation

  • A particle which indicates purpose when someone moves from one place to another.

Examples

Show examples (4)
  • そこへ何をしに行くんですか。

    To do what are you going there? / For what are you going there?

  • 学生が質問をしに来た。

    A student came to ask questions.

  • 村井さんは昼ご飯を食べにうちへ帰った。

    Mr. Murai went home to eat his lunch.

  • 私はデパートへ 贈り物おくりもの を買いに行った・行きました。

    I went to a department store to buy a gift

Your notes

N5 grammar

に - In; at; on

Explanation

  • A particle which indicates the location where someone or something exists.

Examples

Show examples (8)
  • この作文には文法の間違いが沢山見られる。

    A lot of grammatical mistakes can be seen in this composition.

  • この学校にはプールがない。

    There is no swimming pool at this school.

  • その本はこの学校の図書館にあります。

    That book is in the school's library.

  • ヒルさんは今ジョンソンさんのアパートにいる・います。

    Mr. Hill is at Mr. Johnson's apartment now.

  • 加藤さんは大阪に住んでいます。

    Mr. Kato lives in Osaka.

  • 庭に桜の木が立っている

    There is a cherry tree standing in the yard.

  • 私のクラスには中国人の学生がいる・います。

    There is a Chinese student in my class.

  • 花子はみのるの隣に座っている。

    Hanako is sitting next to Minoru.

Your notes

N5 grammar

に - A particle which indicates a place toward which someone or something moves.

Explanation

  • To; toward.

Examples

Show examples (4)
  • いつか私のうちに来ませんか

    いつか私のうちに来ませんか?

    Wouldn't you like to come to my house sometime?

  • ジムは来年アメリカに帰る。

    Jim is going back to America next year.

  • 彼らは角のレストランに入った。

    They entered the restaurant on the corner.

  • 私はきのうサンフランシスコに行った・行きました。

    I went to San Francisco yesterday.

Your notes

N5 grammar

にする

Explanation

  • Decide on ~; make it ~ | Someone has decided on something.

Examples

Show examples (3)
  • A:あなたは何にしますか。   B:私はステーキにします。

    A: What have you decided on?   B: I've decided on steak.

  • 岡田おかださんはアメリカの車にしました。

    Mr. Okada (has) decided on an American car.

  • 私はこのアパートにする・します。

    I've decided on this apartment.

Your notes

N5 grammar

の - ‘s; of; in; at; for; by; from

Explanation

  • A particle which, with a preceding noun phrase, forms a phrase to modify a following noun phrase.

Examples

Show examples (2)
  • これは先生の本だ・です。

    This is my teacher's book.

  • これは友達からの手紙だ・です。

    This is a letter from my friend.

Your notes

N5 grammar

の - A dependent indefinite pronoun.

Explanation

    Examples

    Show examples (4)
    • A:どんな車が欲しいですか。 B:小さいのが欲しいです。

      A: What kind of car do you want? B: I want a small one.

    • 友達がワインを飲みたがったので昨日買ったのを出した。

      My friend wanted to drink wine, so I served the one I bought yesterday.

    • 私は去年買ったのを使った・使いました。

      I used the one I bought last year.

    • 私は大きいのを買った・買いました。

      I bought a big one.

    Your notes

    N5 grammar

    の - That ~; to do something; doing something

    Explanation

    • A nominaliser which is used when the nominalised sentence expresses a directly perceptible event.

    Examples

    Show examples (5)
    • クラークさんがフランスへ行くのを知っていますか。

      Do you know that Mr. Clark is going to France?

    • 日本へ行くのは簡単です。

      Going to Japan is easy.

    • 日本語を教えるのは難しい・難しいです。

      Teaching Japanese is difficult.

    • 私は小林さんがピアノを弾いているのを聞いた

      私は小林さんがピアノを弾いているのを聞いた。

      I heard Ms. Kobayashi playing the piano.

    • 私は雪子さんがビールを飲むのを見た・見ました。

      I saw Yukiko drink beer.

    Your notes

    N5 grammar

    の | It is that ~

    Explanation

    • A sentence-final particle used by a female or a child to indicate an explanation or emotive emphasis.

    Examples

    Show examples (8)
    • A:どうしたの?  B:頭が痛いの。

      A: What's the matter with you?  B: I have a headache.

    • A:どうして泣いているの?  B:お母さんがいないの。

      A: How come you are crying?  B: 'Cause mommy's gone.

    • A:どうして食べないの?  B:お腹(が)空いて(い)ないの。

      A:どうして食べないの?B:お腹(が)空いて(い)ないの。

      A: How come you don't eat it?B: 'Cause I'm not hungry.

    • あの人はとても優しいの。

      He is so gentle, you know.

    • うちの子はまだ小学生なの。

      My child is still in grade school.

    • 主人はエンジニアなの。

      My husband is an engineer.

    • 大学はプリンストンだったの。

      My university was Princeton.

    • 母はまだとても元気なの。

      My mother is still quite fine.

    Source notes

    • 優しい - やさしい - tender, kind, gentle, graceful, affectionate, amiable

    Your notes

    N5 grammar

    のだ

    Explanation

    • The explanation is that ~; The reason is that ~; The fact is that ~; It is that ~ | A sentence ending which indicates that the speaker is explaining or asking for an explanation about some information shared with the hearer, or is talking about something emotively, as if it were of common interest to the speaker and the hearer.

    Examples

    Show examples (4)
    • あなたと結婚したいんです。

      I want to marry you.

    • 何をしているん・のですか。

      What are you doing?

    • 僕は今日のパーティーに行けません。宿題が沢山あるんです。

      I can't go to today's party. I have a lot of homework.

    • 日本語を勉強しているん・のです。

      I'm studying Japanese.

    Your notes

    N5 grammar

    ので

    Explanation

    • So; since; because | A subordinate conjunction which expresses a reason or a cause.

    Examples

    Show examples (5)
    • お酒を沢山飲んだので眠くなった・なりました。

      Because I drank a lot of sake, I got sleepy.

    • その本は高かったので買わなかった。

      Because that book was expensive, I didn't buy one.

    • ジェーンはまだ中学生なので車を運転出来ない。

      Because Jane is still a junior high school student, she can't drive a car.

    • 宿題が沢山あるのでパーティー行けません。

      Since I have a lot of homework, I can't go to the party.

    • 私の部屋は静かなのでよく勉強出来ます。

      My room is quiet, so I can study (there) well.

    Your notes

    N5 grammar

    を - A particle which marks a direct object.

    Explanation

      Examples

      Show examples (3)
      • 何を飲みますか。

        What will you drink?

      • 前田さんは昨日車を買った。

        Mr. Maeda bought a car yesterday.

      • 私は日本語を勉強している・います。

        I'm studying Japanese.

      Your notes

      N5 grammar

      を - In; on; across; through; along; over

      Explanation

      • A particle which indicates a space in/on/across/through/along which someone or something moves.

      Examples

      Show examples (5)
      • そこの交差点を右に曲がって下さい。

        Please turn to the right at the intersection there.

      • 公園を通って帰りましょう。

        Let's go home passing through the park.

      • 日本では車は道の左側を走ります。

        In Japan they drive on the left side of the street.

      • 私は 五番街ごばんがいを歩いた・歩きました。

        I walked along Fifth Avenue.

      • つるが湖の上を飛んでいます。

        Cranes are flying over the lake.

      Source notes

      • 鶴 - つる - crane

      Your notes

      N5 grammar

      を - A particle that marks the location from which some movement begins.

      Explanation

        Examples

        Show examples (4)
        • バスを 降りた時友達に会った。

          I met a friend when I got off the bus.

        • 日本を離れて外国で暮らしている。

          He left Japan and is living abroad.

        • 汽車がトンネルを出た。

          A train came out of the tunnel.

        • 私は朝七時半に家を出る・出ます。

          I leave home at 7.30 in the morning.

        Source notes

        • 汽車 - きしゃ - train (sometimes specifically a steam train)

        Your notes

        N5 grammar

        を - A particle that marks the cause of some human emotion.

        Explanation

          Examples

          Show examples (5)
          • ヨーロッパ人はまだ戦争が起きることを 恐おそれている。

            Europeans are afraid that war will break out again.

          • 信子のぶこは京都での一年を 懐なつかしんだ。

            Nobuko nostalgically recollected her year in Kyoto.

          • 林は英語が出来ないことを悩んでいる。

            Hayashi is worried that he cannot speak English.

          • 次郎じろうは父の死を悲しんだ・悲しみました。

            Jirou was saddened at his father's death.

          • 私は 浩ひろしの大学入学を喜んだ。

            I was happy about Hiroshi's entering college.

          Source notes

          • 懐かしむ - なつかしむ - to yearn for (someone, something), to miss

          Your notes

          N5 grammar

          に/ともなると

          Explanation

          • When; if; as | A phrase that is used when something or some situation is perceived to be special.

          Examples

          Show examples (10)
          • 『美人と野獣』ともなると人気の作品だから、当日券なんてなかなか買えない。

            “Beauty and the Beast” is a popular show, so it's hard to find same day tickets.

          • ここは紅葉が始まると訪れる人が増え始め、11月半ばともなると大勢の人でごったがえす。

            When the leaves begin turning red, the number of visitors starts to increase, and in mid-November, this place is packed with people.

          • 今年から修学旅行先が北海道になり、飛行機で行くともなると、胸を躍らさずにはいられなかった。

            Starting this year, we're going to Hokkaido for our school trip, and the thought of flying there has made us so excited we can hardly stand it.

          • 外国へ行くともなると、その国の言語や文化を勉強したくなるはずだ。

            When you go abroad, most likely you will want to study that country's language and culture.

          • 大きなホテルともなると、一日に数千人もの利用者が集まってくる。

            At a big hotel, thousands of people come through daily.

          • 大学へ進学するともなると、学問、バイト、サークルなど、人それぞれのライフスタイルができてくる。

            When you enter college, each of you will develop your own lifestyle, with studies, work and club activities.

          • 桜の季節{に/と}もなるとこの公園は花見客でにぎわう。

            In the cherry blossom season (literally: When it becomes the cherry blossom season), this park is packed with cherry blossom viewers.

          • 正月ともなると、友人同士、お互いの家を行き来して、正月酒を楽しむ。

            On New Year's Day my friends and I go to each other's houses and enjoy New Year's Day sake.

          • 社会人にもなると、先輩や友人の結婚式に招かれる機会が出てきます。

            Once you (graduate and) get out in the real world, you will start getting invited to the weddings of your elders and friends.

          • 高校生にもなると、自分のお小遣いくらいは、バイトして稼ぐようになる。

            When you become a high school student, you get a part-time job and start earning your own pocket money.

          Your notes

          N5 grammar

          過ぎる・すぎる

          Explanation

          • Too; do something too much/often; over- | Someone/something does something excessively or is in a state excessively.

          Examples

          Show examples (6)
          • このアパートは私達には高過ぎる・過ぎます。

            This apartment is too expensive for us.

          • この机は私の部屋には大き過ぎる。

            This desk is too big for my room.

          • ウィルソンは肉を食べ過ぎる・過ぎます。

            Mr. Wilson eats too much meat.

          • 森さんは太り過ぎている。

            Mr. Mori is too fat.

          • 田中先生の授業は大変過ぎるので辞めました。

            I dropped Professor Tanaka's class because it was too demanding.

          • 私は今朝寝過ぎて学校に遅れた。

            I overslept this morning and was late for school.

          Your notes

          N5 grammar

          好きだ・すきだ

          Explanation

          • Like; be fond of | Something or someone is what someone likes.

          Examples

          Show examples (3)
          • ジョンソンさんはジャズが大好きです。

            Mr. Johnson loves jazz.

          • 僕は野球が好きだ。

            I like baseball.

          • 私はステーキが好きだ・好きです。

            I like steak.

          Your notes

          N5 grammar

          少ない・すくない

          Explanation

          • Few; a small number of; little; a small quantity of ~ | Small in number of quantity.

          Examples

          Show examples (4)
          • この大学は 女子じょし学生が少ないです。

            The number of female students at this college is small.

          • この町はいいレストランが少ない・少ないです。

            In this town good restaurants are few.

          • 日本は犯罪が少ない。

            There are few crimes in Japan.

          • 日本語が書ける外国人は大変少ない。

            Foreigners who can write Japanese are very few.

          Your notes

          N5 grammar

          する - Do; make; play; play the role of ~; wear

          Explanation

          • Someone/something causes a state or action to take place.

          Examples

          Show examples (12)
          • いいネクタイをしているね。

            You’re wearing a nice tie, aren’t you?

          • ビルはハムレットをするつもりだ。

            Bill is going to play Hamlet.

          • リーズさんは英語の先生をしている・います。

            Mr. Leeds is an English teacher.

          • 一男かずおはアメリカ人を妻にした。

            Kazuo made a wife of an American.

          • 中山なかやまさんはテニスをする・します。

            Mr. Nakayama plays tennis.

          • 京子きょうこは奇麗なスカーフをしている・います。

            Kyouko is wearing a beautiful scarf.

          • 僕はよく車を運転します。

            I often drive a car.

          • 先生はテストを易しくした・しました。

            The teacher made his test easy.

          • 日本人は大抵土曜日も仕事をする。

            The Japanese usually work on Saturdays, too.

          • 木口きぐちは息子を医者にした・しました。

            Kiguchi caused his son to become a physician.

          • 私は中国語を勉強している・います。

            I am studying Chinese.

          • 陽子ようこは部屋を奇麗にした。

            Youko made her room clean.

          Your notes

          N5 grammar

          する - Have

          Explanation

          • Someone or something has some (semi)permanent attribute.

          Examples

          Show examples (3)
          • この机は丸い形をしている。

            This table has a round shape.

          • 一男は丈夫な体をしています。

            Kazuo has a strong body.

          • 洋子ようこは長い足をしている・います。

            Youko has long legs.

          Source notes

          • 丈夫 - healthy, robust, strong, solid, durable

          Your notes

          N5 grammar

          する - Fear; smell; hear

          Explanation

          • Something is perceived by someone’s non-visual senses.

          Examples

          Show examples (5)
          • この切れはざらざらしている。

            This cloth feels rough.

          • この花はいい匂いがする。

            This flower smells good.

          • この魚は変な味がしますね。

            This fish tastes funny, doesn't it?

          • 子供達の声がした・しました。

            I heard children's voices.

          • 私は寒気がします。

            I feel a chill.

          Source notes

          • 切れ - piece, slice, strip, scrap cloth ざらざら - rough (touch, voice, etc.), coarse, gritty, granular
          • 寒気 - さむけ - chill, the shivers, cold, coldness, cold air

          Your notes

          N5 grammar

          する - Cost; lapse

          Explanation

          • A verb that indicates how much something costs or a duration of time.

          Examples

          Show examples (4)
          • A:それはどのぐらいしましたか。 B:二十五万円ぐらいしました。

            A: About how much did it cost? B: It cost about 250,000 yen.

          • この時計は十万円する・します。

            This watch costs 100,000 yen.

          • もう少しすれば主人が帰ってまいります。

            In a short time my husband will be here.

          • 後一年したら大学を出る・出ます。

            In another year I'll graduate from college.

          Your notes

          N5 grammar

          すると

          Explanation

          • Thereupon ~; then ~; and ~ | A coordinate conjunction which connects two sentences (the second sentence either describes an event which takes place right after the event described in the first sentence or it expresses a logical guess related to the event in the first sentence.)

          Examples

          Show examples (5)
          • A:今日は月曜日ですよ。  B:するとあのデパートは休みですね。

            A: Today is Monday, you know.  B: Then, that department store is closed, isn't it?

          • A:息子は今高校三年です。  B:すると、来年は大学 受験じゅけんですね。

            A: My son is now a junior in high school.  B: Then, he is going to take a college entrance examination next year, isn't he?

          • ジョギングを始めました。するとご飯が美味しくなりました。

            I began jogging. Then, I began to have a good appetite.

          • 私は自転車を買いました。すると弟も欲しがりました。

            I bought a bike. Then, my younger brother wanted one, too.

          • 頭が痛かったのでアスピリンを飲みました。すると痛みがすぐ止まりました。

            I took an aspirin because I had a headache. Then, the headache disappeared right away.

          Source notes

          • 受験 - taking an examination (esp. school and university entrance)​

          Your notes

          N5 grammar

          たい

          Explanation

          • Want (to do something); would like (to do something) | An auxiliary adjective which expresses a desire to do something.

          Examples

          Show examples (6)
          • 三木みきさんは車を買いたがっている。

            Mr. Miki wants to buy a car.

          • 今日は何を・が食べたいですか。

            What do you want to eat today?

          • 僕は今ピザを・が食べたい・たいです。

            I want to eat pizza now.

          • 僕は冷たいビールを・が飲みたい。

            I want to drink a cold beer.

          • 私は日本へ行きたい・たいです。

            I want to go to Japan.

          • 鈴木さんはアメリカへ行きたがっている・います。

            Mr. Suzuki is showing signs of wanting to go to America. / Mr. Suzuki wants to go to America.

          Your notes

          N5 grammar

          と - (thinking/saying) that ~; because; like; in such a way that ~

          Explanation

          • A particle which makes an adverbial clause, with a verb of saying/thinking/understood after it.

          Examples

          Show examples (15)
          • その学生はもうちょっとで百点が取れたのにと、悔しがった。

            That student felt chagrined that he could almost get 100 points.

          • テニスをしようと出かけたら、途中で雨が降ってきた。

            With the intention of playing tennis (literally: Thinking that I will play tennis) I went out, but on my way it started to rain.

          • 僕は今晩は酒を飲むまいと、まっすぐ家に帰った。

            I came straight home, thinking that I would not drink tonight.

          • 博物館は開いているかなと、電話してみた。

            (internal monologue): Wondering if the museum is open I called them.

          • 友達は長い間飼っていた猫が死んでしまったと、悲しがっていた。

            My friend looked sad, saying that a cat, which she kept for a long time, had died.

          • 変な音がしたなと、外に出てみたが、何でもなかった。

            Wondering what the strange noise was, I went outside, but it was nothing.

          • 外国語の能力は単語から文、文から段落、そして段落から複段落と、伸びていく。

            Foreign language proficiency develops from words to sentences, from sentences to paragraphs, and then from paragraphs to complex paragraphs.

          • 宿題を忘れたので先生に叱られるかもしれないと、ビクビクしていた。

            I forgot my homework so I feared that I might be scolded by my teacher.

          • 少しは体にいいだろうと、最近は散歩をしています。

            I thought it would make a small improvement to my body, so I am taking walks these days.

          • 年内に論文を仕上げようと、懸命に努力しているところです。

            Thinking that I should complete the paper before the end of the year, I am right now doing my very best.

          • 幸夫ゆきおは来年は家が買えると大変喜んでいる。

            Yukio is very happy that he can buy a house next year.

          • 彼にお礼を言おうとやって来たのに、ほかのことばかり話して、お礼を言うのを忘れてしまった。

            I came here intending to thank him, but I just talked about something else, and forgot to thank him.

          • 彼女と会うのもこれが最後かと、寂しかったのです。

            Thinking that this would be the last time to see her, I felt lonely.

          • 日本の四季は、春は三月から五月、夏は六月から八月、秋は九月から十一月、冬は十二月から二月までと、どの季節もほぼ同じ長さになっている。

            In Japan the four seasons are all of approximately equal length, in such a way that spring is from March through May, summer from June through August, autumn from September through November, and winter from December through February.

          • 父はまだ元気なようだと安心していたが、最近急に弱ってきた。

            I felt at ease, thinking that my father still looked healthy, but suddenly he began to grow weak.

          Your notes

          N5 grammar

          と - And

          Explanation

          • A particle which lists things exhaustively.

          Examples

          Show examples (5)
          • ステーキはナイフとフォークで食べる。

            We eat steak with a knife and fork.

          • ミルズさんは来年ドイツとフランスとスペインへ行くつもりだ。

            Mr. Mills is planning to go to Germany, France and Spain next year.

          • 山本さんとスミスさんがテニスをしている。

            Mr. Yamamoto and Mr. Smith are playing tennis.

          • 日本語とトルコ語は似ている。

            Japanese and Turkish are alike.

          • 私は英語と日本語を話す。

            I speak English and Japanese.

          Your notes

          N5 grammar

          と - With; as; from

          Explanation

          • A particle marking the noun phrase which maintains a reciprocal relationship with the subject of a clause.

          Examples

          Show examples (5)
          • この車は僕の車と同じです。

            This car is the same as my car.

          • トムはジョンとよくテニスをする。

            Tom often plays tennis with John.

          • 一郎はみどりと結婚した。

            Ichiro married Midori.

          • 日本のきゅうりはアメリカのきゅうりと少し違います。

            Japanese cucumbers are a little different from American ones.

          • 私はアンディーと一緒にパーティーに行った・行きました。

            I went to a party (together) with Andy.

          Your notes

          N5 grammar

          と - That; with the sound of; in the manner of

          Explanation

          • A particle which marks a quotation, sound or the manner in which someone/something does something.

          Examples

          Show examples (7)
          • これは十六世紀に建てられたと書いてあります。

            It is written that this was built in the sixteenth century.

          • トムは日本へ行きたいと言っている。

            Tom says that he wants to go to Japan.

          • ヒルさんは私に日本語で「こんにちは。」と言った・言いました。

            Mr. Hill said to me in Japanese, “Hello!”

          • ベンはむっつりと座っている。

            Ben is sitting sullenly.

          • 子供達はバタバタと走れ回った。

            The children ran around with a clattering noise.

          • 真知子まちこはしっかりと私の手を握った。

            Machiko grabbed my hand firmly.

          • 私はバスで行こうと思う。

            I think I will go by bus.

          Source notes

          • バタバタ - flapping, rattling (sound), noisily, clattering noise
          • しっかり(と) - (as an adverb taking the `to' particle): tightly (holding on), firmly, securely
          • むっつり(と) - (as an adverb taking the `to' particle) sullenly, taciturnly, morosely, gloomily, silently

          Your notes

          N5 grammar

          と - If; when

          Explanation

          • A subordinate conjunction which marks a condition that brings about an uncontrollable event or state.

          Examples

          Show examples (5)
          • それは先生に聞くとすぐ分かった。

            I understood it immediately when I asked my teacher.

          • タイヤは古いと危ないですよ。

            Tires are dangerous if they are old.

          • ニューヨークに行くと面白い店が沢山ある・あります。

            If you go to New York, there are many interesting shops.

          • 学生だと割引があります。

            If you are a student, there is a discount.

          • 魚が嫌いだと日本へ行った時困りますか?

            If you don't like fish, will you have trouble when you go to Japan?

          Source notes

          • 割引 - discount

          Your notes

          N5 grammar

          時・とき

          Explanation

          • At the time when; when | A dependent noun which indicates the time when someone/something will do/does/did something or the time when someone/something will be/is/was in some state.

          Examples

          Show examples (7)
          • これは出発の時に渡します。

            I'll give this to you at the time of your departure.

          • ひろしは試験の時(に)風邪を引いた・引きました。

            Hiroshi caught a cold at the exam time.

          • テリーはジュースが安い時に沢山買っておいた。

            Terry bought a lot of juice when it was cheap.

          • 僕は静かな時しか本を読まない。

            I read only when it's quiet.

          • 松本さんは朝ご飯を食べる時いつもテレビを見る。

            Mr. Matsumoto always watches TV when he eats his breakfast.

          • 私が大学生だった時妹はまだ三つだった。

            When I was a college student, my sister was only three.

          • 私は日本にいた時(に)お茶を習った・習いました。

            I learned the tea ceremony when I was in Japan.

          Your notes

          N5 grammar

          つもり

          Explanation

          • Intend to ~; be convinced that ~; believe; feel sure that ~; be going to; mean | An intention or conviction of a speaker (or a person with whom the speaker can empathise) about his future or past actions or current state.

          Examples

          Show examples (10)
          • あんな人にはもう会わないつもりです。

            I do not intend to see that kind of person.

          • この仕事は遊びのつもりです。

            This work is intended to be a pastime.

          • これはお礼のつもりだ・です。

            This is my intention of appreciation.

          • 休みには何をするつもりですか。

            What do you intend to do during the vacation?

          • 僕は大学に行くつもりはない。

            I have no intention of going to college.

          • 父はまだ若いつもりだ・です。

            My father is convinced that he is still young.

          • 私はまだ元気なつもりだ。

            I'm convinced that I'm still healthy.

          • 私はよく読んだつもりだ・です。

            I'm convinced that I read it carefully.

          • 私は来年結婚するつもりだ・です。

            I intend to get married next year.

          • 話したつもりでしたが、話さなかったんですね。

            I thought I talked to you about it, but I didn't, did I?

          Your notes

          N5 grammar

          は - Talking about ~; as for ~; the

          Explanation

          • A particle which marks a topic or a contrastive element.

          Examples

          Show examples (6)
          • この町には大学が二つある。

            There are two universities in this town.

          • ジョーンズさんは今日本語を勉強している。

            Mr. Jones is studying Japanese now.

          • 春子には 人形にんぎょうを、秋子あきこには絵本をあげた。

            I gave Haruko a doll and Akiko a picture book.

          • 杉田すぎたさんは行きますが私は行きません。

            Mr. Sugita will go (there) but I won't go.

          • 私はビールは飲みますが酒は飲みません。

            I drink beer but don't drink sake.

          • 私は学生だ・です。

            I am a student.

          Your notes

          N5 grammar

          屋・や

          Explanation

          • Store | A suffix attached to names of stores, inns and Japanese style restaurants or to persons engaged in certain occupations

          Examples

          Show examples (1)
          • 酒屋さんに電話してビールを三ダース持って来てもらった。

            I called the man at the liquor store and had him bring me three dozen beers.

          Source notes

          • ダース - dozen

          Your notes

          N5 grammar

          Explanation

          • And | A coordinate conjunction that is used to list two or more items (nouns or noun phrases) in an inexhaustive fashion

          Examples

          Show examples (4)
          • 僕はビールやワインを飲んだ。

            I drank beer, wine and other things like that.

          • 土田つちださんは 大川おおかわさんや鈴木さんに手紙を書いた。

            Mr. Tsuchida wrote a letter to Mr. Okawa and Mr. Suzuki (and others).

          • 山本さんやスミスさんがテニスをしている。

            Mr. Yamamoto, Mr. Smith and others are playing tennis.

          • 山田さんや小川さんが来た・来ました。

            Mr. Yamada and Mr. Ogawa (and others) came.

          Your notes

          N5 grammar

          それなりに・の

          Explanation

          • In one’s own way; accompanying; proportionate; suitable; expected; agreeable; reasonable; one’s own; proper to | A phrase representing the idea that someone/something does something or is in a state in his/her/its own way, or in a way suitable to the situation or generally expected from the situation.

          Examples

          Show examples (13)
          • お金がなくてもそれなりに余暇を楽しむ方法はある。

            Even if you don't have money, there are ways to enjoy your leisure in your own way.

          • きつい仕事にはそれなりの報酬を払うべきだ。

            For a tough assignment we should pay appropriate compensation.

          • それなりの収入があるのなら、結婚相手はすぐ見つかるはずです。

            If you have a reasonable income, you should be able to find someone to marry soon.

          • ほとんどの人は、悩みや問題があってもそれなりに暮らしているのだと思います。

            I think that even though most people have worries and problems, they are living the best they can (literally: in their own ways).

          • クラシックもジャズもロックも、聞いてみればみなそれなりに面白い。

            If you (really) listen to classical music, jazz and rock, each of them is interesting in its own way.

          • 上の地位にいればそれなりの責任がかかってくる。

            If you are in a high-ranking position, you have to assume the responsibilities that come with it.

          • 今年それなりの成績を上げることができれば、来年支店長に昇進できそうだ。

            If I can achieve the expected performance this year, it looks like I'll be promoted to branch manager next year.

          • 外国で仕事をするのは面白いが、それなりの苦労は覚悟しなければならない。

            Working abroad is interesting, but you must expect a certain amount of hardship, too.

          • 天才と言われる人にはそれなりの苦しみがあると思う。

            I think people who are called geniuses suffer in their own way.

          • 彼が準決勝まで残ったということは、それなりの実力があるということだ。

            The fact that he made it to the semifinals means that he had the right skills to take him that far.

          • 彼女がみんなに好かれていないのはそれなりの理由がある。

            There's a reason no one likes her (literally: she is not liked by everyone).

          • 買った参考書はどれもみなそれなりに役に立っている。

            All the reference books I have bought have been helpful in their own way.

          • 選手たちはみんなそれなりに精一杯やっている。ただ結果が出ないだけだ。

            All the players are giving it their best in their own way. We just haven't had the (expected) result.

          Your notes

          N5 grammar

          は - [emphatic] {do/does/did} V; will V; {am/are/is/was/were} Adjective/Noun; (not) V/Adjective/Noun

          Explanation

          • A particle which emphatically affirms or negates the proposition represented by the preceding verbal and other related elements.

          Examples

          Show examples (14)
          • あのズボンは安くはあるが、ちょっと 時代遅じだいおくれだ。

            Those pants are cheap but they are a little too old-fashioned.

          • あの男には説明しても分かりはしない。

            That guy would not understand even if you explained it to him.

          • あの男は優秀ではあったが、不正なことをしたので首になった。

            He was smart but he was fired because he did something illegal.

          • この問題はよく考えれば難しくはないはずだ。

            If you think carefully, this problem should not be difficult.

          • この本は内容を考えれば決して高くはない。

            This book is not expensive at all when you consider its content.

          • この花瓶は高くはあるが、それだけの値打ちはある。

            This vase is expensive but it is valuable to that extent.

          • 彼は何を言っても聞きはしない。

            He does not listen, no matter what we tell him.

          • 彼は日本人ではあるが、あまり日本語を話せない。

            He is Japanese but cannot speak Japanese well.

          • 彼は日本語を読めはするが、話せはしない。

            He can read Japanese but cannot speak it.

          • 彼女はベッドに横になってはいるが、目は開いている。

            She is lying in bed but her eyes are open.

          • 疲れてはいるが、まだ休みたくない。

            I am tired but I don't want to take a break yet.

          • 行きはしますが、何も手伝えませんよ。

            I am going (there) but I cannot help you, all right?

          • 試験を受けてはみるが、通る自信は全然ない。

            I will take the exam (and see what will happen), but I have no confidence that I will pass it.

          • 酒は飲みはするが、それほど好きではない。

            I do drink but don't like it very much.

          Your notes